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课程负责人教学情况

一、近五年讲授的主要课程

课 程 名 称

课 程 类 别

周 学 时

届 数

学生总人数

英语语言学(本)

专业课

2

5

约125人

英语词汇学(本)

专业课

2

5

约350人

语义学(研)

专业课

2

5

约230人

语用学(研)

专业课

2

5

约230人

二、近五年承担的实践性教学

实践性教学内容

学  时

届 数

学生总人数

英语专业本科生毕业论文

8学时/人

5

31

英语专业研究生毕业论文

20学时/人

5

30

三、近五年主持或参与的教学研究课题

课 题 名 称

来 源

年 限

本人所

起作用

高等学校英语特色专业建设点项目

教育部

2009-2012

第三主持

现代语言学自学考试网络助学课件科研项目 2001AHZK06A 01-03 已结题

安徽省教育厅(重点)

2001-2003

主持

安徽省英语语言学省级精品课程建设项目

安徽省教育厅

2007-2012

主持

外语学科研究生培养模式改革2003-2005 已结题

安徽省教育厅

2003-2005

第二主研

语义学(研究生重点课程建设项目)

安徽大学

2006-2009

主持

安徽大学211工程3期质量工程建设:英语语言学团队建设项目

安徽大学

2009-2012

主持

四、近五年出版的教材

教 材 名 称

出 版 单 位

时 间

署名次序

英语与社会

安徽大学出版社

2002

独著

语义论

北京大学出版社

2006

独著

汉英语用对比

合肥工业大学出版社

2008

第二作者

五、近五年出版的教学论文

论文名称

刊物名称

发表时间

署名次序

意义与思维模式---兼评Horn的语用分工理论缺陷

《山东外语教学》

2005.1

独著

论交际者在非语言语境中的核心地位

《天津外国语学院学报》

2005.3

独著

A Research in the Influences of Vague Language onSecond Language Learning

US-China Education Review.USA-China Entrepreneur Associates, Inc., USA

2005.11

第二作者

六、近五年获得的教学表彰/奖励

奖 励 名 称

表 彰 单 位

时 间

“英语专业人才培养模式改革的探索与实践”项目获安徽省教学成果一等奖

安徽省教育厅

2008年

省师德标兵

安徽省教育厅、安徽省教育工会

2004年

省级教学名师奖

安徽省教育厅

2003年