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第 4 次课程教学方案

周次
第四周
课时数
2
教学章节
Chapter II Phonology II
教学目标和要求
  通过本次教学,要求学生熟练掌握和理解语音学与音系学的区别;以及音系学中常见的几组概念: 音素, 音位,音位变体, 音位对立,互补分布,最小对立对等。
教学重点
1.Phonology vs phonetics
2.Phone, phoneme and allophone
3. Phonemic contrast, complementary distribution, and minimal pair
教学难点
1.Phone, phoneme and allophone
2. Phonemic contrast, complementary distribution, and minimal pair
主要教学方式
□ √课堂讲授  □ √小组活动  □ 实验演示  □ 难点答疑  □ 提问
□ 作业讲评   □ 实践教学   □ 考试测验  □ 其他活动
使用媒体资源
□ 文字教材  □ √电子教案  □ 录像材料  □ 录音材料    □ 直播课堂
□ CAI课件      □ IP课件       □ 其他资源:
作业或练习
● 思考题:
 l. How do phonetics and phonology differ in their focus of study?
 2. What is a phone? How is it different from a phoneme? How are allophones related to a phoneme?
● 预习:
Definition of “word”
Three senses of “word”
Closed-class words vs. open-class words
Types of morphemes

2. phonology
 2.1 phonology and phonetics
 2.2 phone, phonemes and allophones
 2.3 The phoneme theory
  2.3.1 Phonemic contrast
  2.3.2 Minimal pairs
  2.3.3 Complementary distribution